Marcadores de livros e de recordações...

Depois de ler e trabalhar a obra "O sapo encontra um amigo" os alunos foram desafiados a construir um marcador.
Para isso, observaram diversos marcadores na função, no formato...
Analisaram as partes essenciais que todos os marcadores de livros têm: título da obra, autor, ilustrador, ilustração e, por vezes, uma frase apelativa para ler o texto.
Fizeram o projecto no caderno diário, consultando as professoras e a obra - nesta fase só disponível em PowerPoint.
Só no fim é que passaram para uma tira de cartolina.
Este marcador /texto permitiu ao aluno valorizar os seus progressos na escrita( projecto vs marcador), dar-lhe acesso ao poder que a escrita tem no mundo real (o marcador é útil), bem como desfrutar do prazer de receber a resposta positiva dos pais.
Os alunos mostraram-se muito empenhados em realizar esta tarefa, no entanto a etapa do projecto foi de difícil entendimento, pois os alunos não percebiam, no início, porque é que não podiam realizar logo a tarefa na tira de cartolina.
Levar os alunos a meditar no que vão fazer antes de executar, sensibilizá-los para a necessidade de planificar o texto é sem dúvida uma tarefa árdua, mas muito gratificante.

EB1 Santana 1º ano
Ana Espira,