Os nossos trabalhos

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quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009

A conservação do panda gigante

Os alunos visualizam e dialogam sobre a imagem de um panda e o título "A conservação do panda gigante"do texto a estudar. Antecipam o conteúdo do texto a partir destes dois elementos . Preenchem uma ficha de pré-leitura: que tipo de texto será e o seu assunto, explicando o porquê das suas respostas. Fazem o ponto da situação em relação aos conhecimentos que têm e que gostariam de possuir sobre os pandas.
Os alunos ouvem a leitura do texto para compreenderem que se trata de um texto informativo e alguns alunos fazem a leitura em voz alta. Depois de dialogarem sobre o texto, completam uma grelha - síntese e escrevem as causas do perigo de extinção dos pandas. Constroem um cartaz sobre o trabalho desenvolvido em torno do panda.
4º ano
EB1 Darque nº 2
Eugénia Barros,

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