Dias depois de ouvir e trabalhar "Os ovos misteriosos" de Luisa Ducla Soares, os alunos foram desafiados a recontar a história a partir das imgens (PowerPoint).
Identificaram o título, a autora e ilustradora da obra.
Os alunos referem quais as personagens e suas características.
Partindo desta conversa os alunos fazem no quadro interactivo diversos jogos para identificar as personagens e os nomes delas utilizando diversas estratégias de leitura (via fonológica e via lexical):
Os alunos referem quais as personagens e suas características.Partindo desta conversa os alunos fazem no quadro interactivo diversos jogos para identificar as personagens e os nomes delas utilizando diversas estratégias de leitura (via fonológica e via lexical):
- Legendar as personagens;
- Ordenar os animais pelo seu nascimento;
- Construir uma teia de personagens associando as rimas das quadras ao nome do animal;
- Fazer a ligação das partes do bolo ao respectivo animal
No quadro a professora volta a escrever os nomes que os alunos associam ao desenho da personagem.
No lugar, fazem uma ficha individual, onde têm que associar e escrever o nome das personagens/animais.
Seguidamente, completam as quadras referidas na história, substituindo o desenho das figuras pelo respectivo nome.
1º ano
Centro Escolar de BarroselasFilomena Pires
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